FORSCHUNG

Publikationen

Lubert, V. J., & Gröpel, P. (2024). Psychological interventions for the self-regulated enhancement of music performance: A systematic review. Musicae Scientiae. Advance online publication. https://doi.org/10.1177/10298649241290448

Lubert, V. J., Nordin-Bates, S., & Ginsborg, J. (2024). Psychological coaching for performing artists: Perceptions of and reflections on finding ways to manage performance anxiety. Empirical Studies of the Art, 43(1), 721–743. https://doi.org/10.1177/02762374241262990

Lubert, V. J., Chełkowska-Zacharewicz, M. E., & Gröpel, P. (2024). “My mind varied its focus quite a bit”: A thematic analysis of the attentional focus of aspiring professional violinists and violists during performance. Music & Science, 7, 1–14. https://doi.org/10.1177/20592043241248266 

Lubert, V. J., Nordin-Bates, S., & Gröpel, P. (2023). Effects of tailored interventions for anxiety management in choking-susceptible performing artists: A mixed-methods collective case study. Frontiers in Psychology, 14, Article 1164273. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1164273

Gröpel, P., & Lubert, V. J. (2022). Interventions for performance under pressure in sports and the performing arts. Psychologie in Österreich, 42(2), 134–139.

Lubert, V. J., & Gröpel, P. (2022). Testing interventions for music performance under pressure: A randomized controlled study. Sport, Exercise, and Performance Psychology, 11(1), 93–105. https://doi.org/10.1037/spy0000285

Tief, V. J., & Gröpel, P. (2021). Pre-performance routines for music students: An experimental pilot study. Psychology of Music, 49(5), 1261–1272. https://doi.org/10.1177/0305735620953621

Gröpel, P., & Tief, V. J. (2019). Nudging tools to promote physical activity at the workplace. In Österreichischer Betriebssport Verband (Ed.), Bewegung im Setting Arbeitswelt in einer sich wandelnden, modernen Gesellschaft (pp. 46-54). ÖBSV.

Wissenschaftliche Vorträge

Lubert, V. J., & Gröpel, P. (2024, Juli). Transferring Choking Interventions from Sports to Music. Vortrag präsentiert beim 17. European Congress of Sport & Exercise Psychology, Innsbruck, Österreich.

Mantsch, S., Lubert V. J., & Peschka, M. (2024, April). “Ich bin als Musikerin erwachsen geworden” – Über gelungene Krisenbewältigung von Musikstudierenden während der Corona-Pandemie. Poster präsentiert beim Internationalen Symposium der Österreichischen Gesellschaft für Musik und Medizin & Universität für Musik und darstellende Kunst Wien, Wien, Österreich.

Lubert. V. J., & Nordin-Bates, S. M. (2023, Juni). Between discipline and creativity: Reflections on performing artists’ motivation from the perspective of Self-Determination Theory. Vortrag präsentiert beim Art in Motion Symposium 2023, Hochschule für Musik und Theater München, Deutschland.

Lubert. V. J., & Nordin-Bates, S. M. (2023, Mai). Between discipline and creativity: Reflections on performing artists’ motivation from the perspective of Self-Determination Theory. Vortrag präsentiert bei der Postgraduate Researchers Conference 2023, Royal Northern College of Music, Manchester, United Kingdom.

Lubert, V. J., Nordin-Bates, S. M., & Gröpel, P. (2023, Mai). Tailored interventions for choking-susceptible performing artists: A mixed-methods collective case study. Paper präsentiert beim Dance Medicine and Science Symposium 2023, University of Wolverhampton, Walsall, United Kingdom.

Lubert, V. J., & Gröpel, P. (2022, September). Individualisierte psychologische Interventionen für Leistung unter Druck bei Musikerinnen und Musikern: Sieben Fallstudien. Vortrag präsentiert beim Internationalen Symposium der Österreichischen Gesellschaft für Musik und Medizin, Graz, Österreich.

Lubert, V. J., & Gröpel, P. (2022, Juli). Mechanisms and effects of tailored interventions for performance under pressure in the performing arts: A collective case study. Paper präsentiert beim 16. European Congress of Sport & Exercise Psychology, Padua, Italien.

Lubert, V. J., & Gröpel, P. (2022, Juli). Mechanisms and effects of tailored interventions for performance under pressure in the performing arts: A collective case study. Paper präsentiert beim 17. European Congress of Psychology, Ljubljana, Slowenien.

Lubert, V. J., & Gröpel, P. (2022, Mai). Performance enhancement in the performing arts: Perspectives and interventions from sport psychology. Vortrag präsentiert am Department of Sport Science, Swedish School of Sport and Health Science, Stockholm, Schweden.

Lubert, V. J., & Gröpel, P. (2021, November). Psychological interventions for managing performance anxiety in music, dance, and acting. Vortrag präsentiert am Institute of Psychology, Department of Social Sciences, University of Silesia in Katowice, Katowice, Polen.

Lubert, V. J., & Gröpel, P. (2021, Oktober). Psychological interventions to enhance self-efficacy and performance under pressure in the performing arts. Paper präsentiert beim International Symposium on Performance Science, Montreal, Kanada.

Tief, V. J., & Gröpel, P. (2021, September). Psychologische Interventionen zur Verbesserung der Selbstwirksamkeit und musikalischen Leistung unter Druck. Poster präsentiert bei der 37. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie (Online).

Tief, V. J., & Gröpel, P. (2021, Juni). Pre-performance routines for music students: An experimental pilot study. Poster präsentiert beim International Symposium Art in Motion 2021, Hochschule für Musik und Theater München, Deutschland.

Tief, V. J., & Gröpel, P. (2021, Februar). Applying strategies from sport psychology to music performance under pressure. Poster präsentiert an der ESCOM Winter School, University of Sheffield, Sheffield, United Kingdom.

Tief, V. J., & Gröpel, P. (2020, Dezember). Pre-Performance Routinen für Musiker*innen. Vortrag präsentiert im Interdisziplinären Wissenschaftsseminar der Abteilung für Systematische Musikwissenschaft (Universität Wien), Abteilung für Musikphysiologie (MDW) und der Österreichischen Gesellschaft für Musik und Medizin; Universität für Musik und darstellende Kunst, Wien, Österreich.

Tief, V. J., & Gröpel, P. (2020, September). Pre-performance routines for music students: An experimental pilot study. Poster präsentiert bei der 36. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie (Online).

Gröpel, P., & Tief, V. J. (2020, Mai). Exploring physiological mechanisms of left-hand dynamic handgrip: No effects on pupil constriction and heart rate. Paper präsentiert auf der 52. Jahrestagung der Deutschen Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp), Salzburg, Österreich.